Con bạn thích sử dụng tay phải hơn tay trái hay ngược lại? Các bậc cha mẹ thường bắt đầu nhận thấy vấn đề sử dụng tay của trẻ ở lần đầu tiên mà chúng cầm nắm hay với đồ vật. Khi phát hiện ra con mình thuận tay trái, nhiều bậc cha mẹ đã bày tỏ sự lo lắng.
Con bạn thích sử dụng tay phải hơn tay trái hay ngược lại? Các bậc cha mẹ thường bắt đầu nhận thấy vấn đề sử dụng tay của trẻ ở lần đầu tiên mà chúng cầm nắm hay với đồ vật. Khi phát hiện ra con mình thuận tay trái, nhiều bậc cha mẹ đã bày tỏ sự lo lắng.
Trẻ sơ sinh bắt đầu tỏ ra thích tay này hơn tay kia ngay cả trước khi sinh, và sở thích đó tiếp tục phát triển trong suốt thời thơ ấu. Di truyền là một trong những yếu tố hình thành nên khả năng thuận tay trái của trẻ, nhưng các yếu tố khác như ảnh hưởng từ môi trường và văn hóa cũng có vai trò nhất định.
Các nhà nghiên cứu tin rằng khi não bộ phát triển, có sự khác biệt trong quá trình phát triển của hai bán cầu não có thể là nguyên nhân dẫn đến cảm giác thoải mái của đứa trẻ khi sử dụng bàn tay tương ứng của chúng.
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng thuận tay trái phổ biến hơn ở những người mắc một số rối loạn nhận thức, chẳng hạn như tự kỷ, ADHD, hay rối loạn phối hợp phát triển (DCD).
Các cơ chế liên quan đến mối quan hệ của việc thích sử dụng bàn tay trái hay phải với những chứng rối loạn nói trên vẫn chưa được nghiên cứu rõ ràng.
Một giả thuyết cho rằng những người thuận tay trái có một sự cản trở trong quá trình phát triển bình thường của não, khiến não “chuyển” tay thuận sang bên kia. Có lẽ, cũng chính điểm cản trở này gây ra các vấn đề về nhận thức hoặc thần kinh khác. Chỉ một số người thuận tay trái có khuyết tật liên quan đến khả năng học tập, còn lại hầu như không.
Hãy nhớ rằng những phát hiện này vẫn còn là một vấn đề đang được tranh luận giữa các nhà khoa học, do sự khác biệt trong cách đo lường sở thích tay và kỹ năng học tập. Vì lý do này, rất khó để đưa ra bất kỳ kết luận nào về mối liên hệ giữa việc thuận tay và khả năng nhận thức.
Tham Khảo: Tâm Lý Trẻ Em Khi Chuyển Tiếp Trong Quá Trình Học Tập
Đôi khi thuận tay trái có thể là dấu hiệu của một vấn đề lớn hơn liên quan đến sự phát triển nhận thức. Nếu con bạn đã trải qua bất kỳ dấu hiệu hoặc triệu chứng nào khác của khuyết tật học tập, thì khả năng thuận tay trái có thể cao hơn.
Một số điều kiện làm tăng khả năng thuận tay trái có liên quan đến khuyết tật chứ không phải là sự khác biệt bề ngoài như màu mắt là gì?
Nếu con bạn thuận tay trái, có các dấu hiệu và triệu chứng ban đầu của khuyết tật học tập hoặc chậm phát triển, bạn có thể phải lo lắng.
Một số yếu tố nguy cơ dẫn đến khuyết tật học tập bao gồm bỏ bê hoặc lạm dụng, thiếu dinh dưỡng trước khi sinh hoặc chăm sóc y tế và lạm dụng chất kích thích của cha mẹ. Xem xét liệu con bạn có tiếp xúc với bất kỳ ảnh hưởng nào trong số này trước khi sinh hoặc trong thời thơ ấu.
Nếu con bạn thuận tay trái từng mắc các bệnh nghiêm trọng như viêm màng não, rối loạn phát triển như nứt đốt sống hoặc tai nạn dẫn đến chấn thương não, hãy nói chuyện với bác sĩ về những lo lắng của bạn.
Trẻ em bị điếc có nguy cơ thuận tay trái cao hơn 2,2 lần so với các trẻ không bị điếc.
Nếu những khuyết tật này hoặc những khuyết tật phát triển khác không phải là mối quan tâm của con bạn, thì việc thuận tay trái của chúng rất có thể chỉ là một phần trong sự phát triển bình thường của chúng.
Con bạn sẽ tự nhiên sử dụng bàn tay mà chúng cảm thấy chúng sử dụng tốt nhất cho bất kỳ nhiệm vụ nào được giao. Chúng có thể tỏ ra ưu tiên thuận tay trái hoặc có thể sử dụng cả hai tay ở các mức độ khác nhau, tùy thuộc vào nhiệm vụ và những gì chúng cảm thấy đó là cách tốt nhất để thực hiện.
Cố gắng thay đổi tính thuận tay trái có thể dẫn đến những thất vọng trong học tập và các vấn đề về lòng tự trọng. Với sự cân nhắc này, bạn không được ép buộc hoặc chế nhạo con bạn sử dụng tay phải khi chúng có xu hướng thuận tay trái.
Tham Khảo: Tư vấn tâm lý học đường và những áp lực học tập trẻ em đang phải đối mặt
Nếu bạn tin rằng có khả năng sự thuận tay của con bạn có liên quan đến tình trạng khuyết tật học tập, điều quan trọng cần nhớ là bản thân sự lựa chọn thuận tay không phải là nguyên nhân của tình trạng này. chỉ đơn giản là một khía cạnh khác của sự phát triển của con bạn và không nên được coi là một vấn đề cần được "sửa".
Nếu bạn lo lắng về khả năng con bạn bị khuyết tật học tập, bạn có thể muốn bắt đầu bằng cách nói chuyện với bác sĩ nhi khoa của họ. Bác sĩ có thể giúp bạn quyết định xem có lý do gì để lo lắng hay không và có thể giới thiệu bạn đến các chương trình can thiệp sớm cho trẻ nhỏ.
Bản thân việc thuận tay trái không phải là một nguyên nhân đáng lo ngại, đặc biệt nếu trong gia đình bạn có những người thuận tay trái khác. Tuy nhiên, nếu bạn cảm thấy lo lắng rằng con mình có thể bị khuyết tật học tập, điều quan trọng là phải nói chuyện với các chuyên gia trong lĩnh vực ngay lập tức. Sự can thiệp sớm có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc giúp con bạn cải thiện tình trạng sức khỏe học tập.
Nguồn: Is Left-Handedness a Sign of a Learning Disability?
Mức trợ cấp cho người người khuyết tật nặng, khuyết tật đặc biệt nặng từ 01/7/2024 (Hình từ internet)
Ngày 01/7/2024, Chính phủ ban hành Nghị định 76/2024/NĐ-CP sửa đổi Nghị định 20/2021/NĐ-CP quy định chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội.
Có người nào thuận tay trái trong gia đình bạn không? Các nghiên cứu cho thấy rằng nhiều loại gen đóng vai trò trong việc di truyền đặc điểm này. Nếu thuận tay trái đã từng xuất hiện từ nhiều thế hệ trước trong gia đình bạn và giờ lại xuất hiện ở con bạn, bạn có thể không nhận ra được đó là do một phần cấu tạo gen của bạn hoặc bạn đời của mình.
Nếu gia đình bạn thuận tay trái, hãy biết rằng di truyền thuận tay trái là một sự khác biệt tự nhiên, tương tự như sự khác biệt về mắt và màu tóc.
Theo đó, Nghị định 76/2024/NĐ-CP đã sửa đổi, bổ sung khoản 2,3 Điều 4 quy định mức chuẩn trợ giúp xã hội tại Nghị định 20/2021/NĐ-CP. Cụ thể:
- Mức chuẩn trợ giúp xã hội áp dụng từ ngày 01/7/2024 là 500.000 đồng/tháng.
Tùy theo khả năng cân đối của ngân sách, tốc độ tăng giá tiêu dùng và tình hình đời sống của đối tượng bảo trợ xã hội, cơ quan có thẩm quyền xem xét, điều chỉnh tăng mức chuẩn trợ giúp xã hội cho phù hợp; bảo đảm tương quan chính sách đối với các đối tượng khác.
- Trường hợp điều kiện kinh tế - xã hội địa phương bảo đảm, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định:
+ Mức chuẩn trợ giúp xã hội, mức trợ giúp xã hội áp dụng trên địa bàn cao hơn mức chuẩn trợ giúp xã hội và mức trợ giúp xã hội quy định tại Nghị định này;
+ Đối tượng khó khăn khác chưa quy định tại Nghị định này được hưởng chính sách trợ giúp xã hội.
* Theo đó, khi tăng mức chuẩn trợ cấp xã hội hàng tháng lên 500.000 đồng/tháng thì mức trợ cấp xã hội hàng tháng cũng có sự thay đổi như sau:
Mức chuẩn trợ giúp xã hội (500 nghìn đồng)
Cụ thể, cho người người khuyết tật nặng, khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật từ 01/7/2024 như sau:
Người khuyết tật nặng, người khuyết tật đặc biệt nặng theo quy định pháp luật về người khuyết tật
(1) Hệ số 2,0 đối với người khuyết tật đặc biệt nặng
(2) Hệ số 2,5 đối với trẻ em khuyết tật đặc biệt nặng hoặc người cao tuổi là người khuyết tật đặc biệt nặng
(3) Hệ số 1,5 đối với người khuyết tật nặng
(4) Hệ số 2,0 đối với trẻ em khuyết tật nặng hoặc người cao tuổi là người khuyết tật nặng
Quy định về xác định mức độ khuyết tật
Người khuyết tật là người bị khiếm khuyết một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc bị suy giảm chức năng được biểu hiện dưới dạng tật khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn.
Căn cứ quy định tại Khoản 2 Điều 3 Luật Người khuyết tật 2010 thì người khuyết tật được chia theo mức độ khuyết tật sau đây:
(1) Người khuyết tật đặc biệt nặng là những người do khuyết tật dẫn đến mất hoàn toàn chức năng, không tự kiểm soát hoặc không tự thực hiện được các hoạt động đi lại, mặc quần áo, vệ sinh cá nhân và những việc khác phục vụ nhu cầu sinh hoạt cá nhân hàng ngày mà cần có người theo dõi, trợ giúp, chăm sóc hoàn toàn.
(2) Người khuyết tật nặng là những người do khuyết tật dẫn đến mất một phần hoặc suy giảm chức năng, không tự kiểm soát hoặc không tự thực hiện được một số hoạt động đi lại, mặc quần áo, vệ sinh cá nhân và những việc khác phục vụ nhu cầu sinh hoạt cá nhân hàng ngày mà cần có người theo dõi, trợ giúp, chăm sóc.
(3) Người khuyết tật nhẹ là người khuyết tật không thuộc trường hợp (1) và (2).
Việc xác định mức độ khuyết tật do Hội đồng xác định mức độ khuyết tật thực hiện. Trong các trường hợp sau đây thì việc xác định mức độ khuyết tật do Hội đồng giám định y khoa thực hiện:
- Hội đồng xác định mức độ khuyết tật không đưa ra được kết luận về mức độ khuyết tật;
- Người khuyết tật hoặc đại diện hợp pháp của người khuyết tật không đồng ý với kết luận của Hội đồng xác định mức độ khuyết tật;
- Có bằng chứng xác thực về việc xác định mức độ khuyết tật của Hội đồng xác định mức độ khuyết tật không khách quan, chính xác.
Trường hợp đã có kết luận của Hội đồng giám định y khoa về khả năng tự phục vụ, mức độ suy giảm khả năng lao động thì việc xác định mức độ khuyết tật theo quy định của Chính phủ.