Bài Thuyết Trình Về Sản Phẩm Stem Mầm Non

Bài Thuyết Trình Về Sản Phẩm Stem Mầm Non

giới thiệu về cảnh quan việt namRead less

giới thiệu về cảnh quan việt namRead less

Trẻ mầm non tại Fuji Infinity sẽ được thụ hưởng những tinh hoa nào từ mô hình giáo dục STEAM

Các bài học trên đều được thiết kế dưới dạng những thí nghiệm khoa học, trò chơi tương tác với các thiết bị điện tử,… Do đó có thể dễ dàng khơi gợi sự thích thú và kích thích trí tò mò, sáng tạo, khám phá cho trẻ nhỏ.

Chương trình STEM mầm non sẽ là phương pháp giảng dạy mới mẻ, khoa học

Những hoạt động tiêu biểu của chương trình STEM cho trẻ mầm non được áp dụng tại Fuji Infinity

Hoạt động tiêu biểu 1: Tìm số phù hợp bằng giấy ghi chú

Thay vì dạy trẻ phải ghi nhớ khô khan danh sách những con số thì chương trình STEM mầm non giúp trẻ tìm kiếm được con số được ghi chú bằng giấy note được dán trên tường theo nhóm các dấu chấm hoặc ngôi sao phù hợp với số đó. Thiết lập và thực hiện hoạt động STEAM này đơn giản và chỉ cần chuẩn bị các nguyên liệu như băng keo, giấy bút thì có thể dễ dàng làm được.

Hoạt động tiêu biểu 2: Tòa nhà kẹo dẻo

Người hướng dẫn cần chuẩn bị các vật dúng sau: kẹo dẻo, tăm tre và mẫu hướng dẫn (có hoặc không). Thông qua hình mẫu đặt ra, hoặc hình tự do cho bé tự lựa chọn, thì bé sẽ bắt đầu kết nối các cục kẹo dẻo bằng cây tăm để những viên kẹo có thể gắn liền vào nhau và dần dần tạo nên một vật thể. Giống như việc xây nhà vậy, điều này khuyến khích trẻ nhận biết hình dạng nào có thể đứng vững chãi và hình nào tạo ra sự liên kết tốt nhất hay hình có hình dạng thú vị nhất, giúp trẻ hình thành được những suy nghĩ về thiết kế và kỹ thuật kết nối.

Hoạt động tiêu biểu 3: Tạo tinh thể

Tạo tinh thể với muối là một hoạt động khoa học phổ biến ở giáo dục mầm non trẻ em. Nguyên liệu thực hành hoạt động này rẻ và phổ biến, có sẵn tại các cửa hàng, siêu thị.

STEAM giúp phát triển kỹ năng hợp tác làm việc nhóm/ tập thể

Hoạt động tiêu biểu 4: Lập trình LEGO

Ở hoạt động này có thể giúp trẻ học và hiểu được điều cơ bản trong lập trình. Người hướng dẫn nên sử dụng các tài liệu in sẵn là các hình như mê cung, hay thẻ hướng dẫn lắp ráp, trẻ sẽ tự đặt vị trí của mình vào vị trí người dùng, từ đó sắp xếp hàng các thẻ theo hướng dẫn khác nhau để có thể đi qua mê cung.

Hoạt động bổ trợ: Kết hợp cùng các phương pháp học khác

Cha mẹ nên kết hợp cùng với các phương pháp giáo dục khác để tối ưu hiệu quả của STEAM như sử dụng các phần mềm giáo dục sớm cho trẻ.

Giúp trẻ rèn luyện kỹ năng quan sát, truy vấn và đưa ra vấn đề:

Chương trình STEM mầm non giúp trẻ mầm non được rèn luyện kỹ năng quan sát để tìm ra bản chất của sự vật, hiện tượng.

Sau đó, trẻ tiếp tục đi vào quá trình phân tích, truy vấn, lần lượt đặt ra các câu hỏi và song song với đó là tự giải đáp chúng. Theo thời gian, quá trình này lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ giúp trẻ rèn luyện tư duy phản biện.

Trong tình huống không giải đáp được thắc mắc, trẻ sẽ có phản xạ đưa ra vấn đề và lắng nghe đáp án từ người lớn.Chính vì vậy, ta mới thấy rằng, để tìm ra giải pháp giải quyết được vấn đề thì các em sẽ luôn luôn trong trạng thái quan sát và thắc mắc về mọi thứ xung quanh.

Phương pháp STEAM sẽ thường xuyên xây dựng bài học theo mô hình nhóm

Phương pháp STEAM mầm non giúp phát triển kỹ năng hợp tác làm việc nhóm/ tập thể:

Chương trình áp dụng mô hình STEAM sẽ thường xuyên xây dựng bài học theo nhóm để trẻ có cơ hội giao tiếp, trao đổi và hợp tác với những người xung quanh. Các bé sẽ cùng nhau đóng góp ý kiến và tìm ra giải pháp, từ đó thúc đẩy kỹ năng làm việc nhóm. Kỹ năng này sẽ giúp trẻ tự khẳng định mình trong môi trường tập thể, tự tin hơn trong giao tiếp, đồng thời giúp phát huy sự sáng tạo và cá tính của mỗi bé.

Một số từ vựng quan trọng trong lĩnh vực du lịch

Ebook Ôn thi Goethe B1 – Kỹ năng Viết và Nói dày lần lượt 172 trang và 207 trang, cung cấp những lưu ý và gợi ý quan trọng khi làm bài thi Viết & Nói Goethe B1. Đi kèm là 20 đề mẫu kèm lời giải cụ thể.

Sách Ngữ pháp tiếng Đức theo cách dễ hiểu Version 2.0 dày 531 trang in màu 100%. Nội dung của sách bao gồm toàn bộ ngữ pháp tiếng Đức từ A1 đến C1 được sắp xếp theo 45 chương từ dễ đến khó.

Sách 3000 từ vựng tiếng Đức thông dụng dày 400 trang in màu 100% cung cấp 3000 từ vựng quan trọng và phổ biến trong cuộc sống hàng ngày cũng như thường xuyên xuất hiện trong các giáo trình dạy và học tiếng Đức.

Sách Bài tập Ngữ pháp tiếng Đức theo cách dễ hiểu dày 312 trang in màu 100%. Cuốn sách giúp bạn luyện tập thành thạo các dạng bài tập ngữ pháp tiếng Đức từ trình độ A1 đến C1.

Sách Ôn thi tiếng Đức theo cách hiệu quả – A1 dày 400 trang in trên giấy couché. Sách giúp người học vượt qua kỳ thi A1 bằng những hướng dẫn về cách giải đề thi một cách tỉ mỉ cũng như giúp rèn luyện tư duy làm bài thi một cách hiệu quả nhất.

Chương trình STEM mầm non là phương pháp giáo dục giúp phát triển sự sáng tạo và định hướng cơ hội nghề nghiệp cho trẻ mầm non ngay khi các bé trải nghiệm những bài học đầu tiên kể cả khi ở nhà hay đến trường. Hiện nay, phương pháp học tập khoa học này đã được áp dụng tại nhiều trường mầm non Đà Nẵng và trên khắp Việt Nam.

Việc chọn lựa trường mẫu giáo và phương pháp giáo dục phù hợp là một trong những trăn trở của bậc cha mẹ, vì đây là những viên gạch đầu tiên được đặt trong quá trình xây dựng hình thành ước mơ và tương lai cho trẻ. Vậy phương pháp giáo dục STEM là gì? Phương pháp này sẽ mang lại những lợi ích như thế nào đối với trẻ mầm non? Để trả lời những câu hỏi này, mời quý phụ huynh tham khảo ngay bài viết dưới đây của Fuji Infinity nhé!

Nach der Präsentation / in der Diskussion (Phần thảo luận sau thuyết trình)

Quelle: https://www.goethe.de/ins/gb/lon/pro/meet-the-germans/materialien/lerntipps/Lerntipp_Praesentation.pdf

Chương trình STEM mầm non là gì?

Đầu tiên, STEM là từ viết tắt lần lượt của những từ sau và nó là tên gọi của một phương pháp giáo dục trẻ mầm non. Chúng được xây dựng và thiết kế nhằm mục đích mang đến cho trẻ các kiến thức liên quan đến 4 lĩnh vực tiêu biểu:

Phương pháp STEM cho trẻ mầm non được nhiều bậc cha mẹ quan tâm

STEM ra đời và có nhiệm vụ chính là phá vỡ những rào cản, hạn chế của phương pháp giảng dạy truyền thống để nguồn kiến thức về khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học được các bé hiểu và tiếp thu một cách gần gũi, dễ dàng hơn.

Thông thường, theo quy cách giảng dạy truyền thống thì giáo viên là người cung cấp kiến thức, còn người lắng nghe, ghi nhớ và học theo chính là trẻ em. Dễ dàng thấy rằng dòng thông tin chỉ đang chạy một chiều từ giáo viên sang trẻ nên việc tiếp thu kiến thức sẽ trở nên thụ động, khiến trẻ không tự phát huy được năng lực tư duy logic, phản biện, hạn chế sự sáng tạo và năng lực giải quyết vấn đề, điều này sẽ dẫn đến việc trẻ khó phản ứng và ứng dụng được bài học vào cuộc sống. Nhận thấy được những hạn chế và rào cản trên, chương trình giáo dục STEM đã ra đời.

Thực tế, chương trình STEM mầm non này không phải là những phương pháp gì quá cao siêu có thể dạy cho trẻ sử dụng thành thạo vật dụng, phản xạ nhanh chóng, tiếp thu khoa học công nghệ hiện đại… Phương pháp giáo dục này hiểu đơn giản sẽ khơi gợi và thúc đẩy dần dần quá trình chủ động tìm tòi, đặt vấn đề tư duy, sáng tạo và trẻ dễ dàng vận dụng rồi làm ra những thứ mà bé muốn.

Bên cạnh cụm “Chương trình STEM mầm non”, chắc hẳn phụ huynh cũng đã từng nghe qua cụm từ “Phương pháp STEAM mầm non”. Vậy STEM và STEAM khác nhau ở điểm nào?

Chương trình STEM là bệ phóng của STEAM

Thực tế, STEM chính là một bước đệm và là nền tảng vững chắc để phương pháp STEAM tiếp nối và ra đời. Vì chữ “A” trong cụm STEAM, được viết tắt từ Art (Nghệ thuật). Từ đó, STEAM có nghĩa là sẽ kết hợp 5 lĩnh vực lại với nhau, giáo dục STEAM sẽ giúp kích thích tư duy sáng tạo và trí tưởng tượng cho các em trẻ mầm non thông qua các hoạt động nghệ thuật.